BREAKING! Ministrul Educației ANUNȚĂ! Ce se întâmplă cu EXAMENUL de ADMITERE la liceu! DECLARAȚIILE momentului!
Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a făcut precizări importante despre controversatul examen de admitere organizat separat de Evaluarea Națională. Oficialul susține că informațiile potrivit cărora examenele liceelor s-ar desfășura fără camere de supraveghere și fără anonimizarea lucrărilor sunt false. În același timp, ministrul spune că măsura ar trebui amânată pentru a exista o dezbatere serioasă asupra oportunității acesteia.
CITEȘTE ȘI: ULTIMĂ ORĂ! ANGAJĂRI la o ȘCOALĂ din Pitești! Mai multe POSTURI scoase la CONCURS!
Discuțiile privind admiterea la liceu au intrat într-o nouă etapă, după ce ordinul Ministerului Educației privind organizarea Evaluării Naționale a provocat reacții puternice din partea partidelor politice, organizațiilor din educație și părinților.
Legea prevede că liceele pot organiza propriile concursuri de admitere, separat de Evaluarea Națională. Ministrul interimar al Educației, Mihai Dimian, a explicat că prevederea a fost adoptată încă din 2023 și că, în prezent, ministerul trebuie să pună în aplicare cadrul legal existent.
„În 2023, când s-a aprobat această lege, eu nu eram printre susținătorii introducerii acestui concurs de admitere diferențiat. Dar, ca ministru, acel articol a ajuns să trebuiască să fie aplicat, adică în 2023 s-a spus că pentru generația care intră în clasa a V-a în 2023-2024 va trebui să organizeze Evaluarea Națională și concursul de admitere după acele articole din lege.
Am ajuns în acest moment înaintea începerii anului școlar și trebuie să ofer o metodologie de organizare a evaluării naționale. Asta îmi spune legea. Iar liceele să ofere o metodologie de organizare a concursului de admitere”, a spus ministrul Educației la Antena 3 CNN.
Unul dintre cele mai controversate aspecte apărute în spațiul public vizează modul în care ar urma să se desfășoare examenele organizate de licee.
Mihai Dimian a respins categoric informațiile potrivit cărora la aceste concursuri nu ar exista camere de supraveghere și că lucrările nu ar fi anonimizate.
„Acest lucru îl veți putea vedea în metodologia de organizare aprobată de către liceu, conform legii. De unde apare probabil această diferență este că ministerul este obligat prin lege să ofere metodologia de organizare a Evaluării Naționale și acolo unde se ocupă ministerul de această organizare sunt precizate toate aceste lucruri. În cealaltă parte, unde liceul trebuie să se ocupe de organizare, nu sunt încă precizate, pentru că nu au fost publicate metodologiile lor”, a explicat ministrul.
Cu alte cuvinte, faptul că aceste detalii nu apar în metodologia pusă în dezbatere de Ministerul Educației nu înseamnă că ele vor lipsi din regulamentele pe care liceele trebuie să le adopte.
Deși susține că prevederea legală trebuie aplicată atât timp cât ea este în vigoare, ministrul Educației consideră că examenul separat de admitere ar trebui amânat.
Motivul: este nevoie de timp pentru o dezbatere privind efectele acestei măsuri asupra sistemului de educație.
„Am considerat că o prorogare, da, ar fi utilă în acest moment și am discutat cu reprezentanți ai mai multor partide care ar fi interesați de o astfel de variantă.
S-au și depus în Parlament mai multe proiecte de lege, astfel încât să oferim timpul pentru dezbatere, să vedem dacă modificăm ceva sau nu în legea actuală, pentru că în momentul de față spune organizarea concursului se face prin hotărârea Consiliului de Administrație a liceului. Iar ministerul oferă subiectele. Adică, la fel ca la Evaluarea națională, și aici ministerul ar oferi subiectele de examen și stabilește data concursului de admitere”, a mai spus Mihai Dimian.
Astfel, dacă legea va rămâne în vigoare și va fi aplicată în acest an, Ministerul Educației ar urma să elaboreze subiectele pentru concursurile de admitere, în timp ce liceele ar avea responsabilitatea organizării propriu-zise, în baza propriilor metodologii.
Și premierul interimar Ilie Bolojan a vorbit despre controversa privind admiterea la liceu. Acesta a anunțat că va analiza situația împreună cu ministrul interimar al Educației și a lăsat deschisă varianta amânării.
„Există două posibilităţi, sau să nu o pună în practică sau în Parlament, dacă se consideră că această formă de organizare nu este potrivită, sunt tot felul de păreri, unele pro, unele contra, eu sunt de acord că dacă nu e bine organizat, riscăm să stricăm lucruri care nici aşa nu sunt în perfectă stare în educaţie. Atunci, lucrurile se pot amâna şi se ia o decizie”, a spus Bolojan.
Declarațiile celor doi oficiali indică faptul că examenul de admitere separat de Evaluarea Națională nu este, în acest moment, o certitudine pentru anul școlar următor, în condițiile în care există presiuni politice pentru prorogarea prevederii și mai multe proiecte de lege depuse în Parlament.
Ordinul Ministerului Educației a generat reacții dure. PSD, PNL și USR s-au pronunțat împotriva măsurii, în timp ce organizațiile neguvernamentale din domeniul educației avertizează că organizarea unor examene suplimentare ar putea accentua diferențele dintre elevi și ar adânci inechitățile din sistemul public.
Și părinții au reacționat, în condițiile în care un astfel de sistem ar putea însemna pentru elevii de clasa a VIII-a o presiune suplimentară și un examen în plus, pe lângă Evaluarea Națională.
Deocamdată, mesajul ministrului Educației este clar: dacă prevederea nu va fi prorogată și va intra în vigoare, concursul de admitere va trebui organizat, iar Ministerul Educației va elabora subiectele. În schimb, Mihai Dimian susține că o amânare ar fi cea mai potrivită soluție pentru ca sistemul să aibă timp să decidă dacă această formă de admitere este sau nu oportună.
Urmărește știrile Obiectiv de Argeș și pe pagina de Facebook, pe grupul Ziar Obiectiv – Știrile Argeșului, pe Google News, pe Tik Tok sau direct pe canalul de WhatsApp
