Evaluarea Națională ar putea fi schimbată! Ministrul Educației vrea o probă în plus și un portofoliu pentru elevi!
Ministrul Educației, Sorin Costreie, ia în calcul modificarea Evaluării Naționale de la finalul clasei a VIII-a. Printre ideile prezentate se numără introducerea unei probe suplimentare, care să verifice și alte competențe ale elevilor, dar și realizarea unui portofoliu care să completeze rezultatele obținute la examen. Oficialul spune însă că nu își dorește o reformă radicală, care să dea peste cap sistemul de învățământ.
CITEȘTE ȘI: VEȘTI EXTRAORDINARE! Ambulanța Argeș face ANGAJĂRI! Ce POSTURI au fost scoase la CONCURS?
În prezent, Evaluarea Națională de la finalul clasei a VIII-a se bazează pe probele scrise la Limba și literatura română și Matematică, iar pentru elevii care studiază în limbile minorităților naționale există și proba specifică de limbă maternă.
Ministrul Educației consideră că sistemul ar putea fi îmbunătățit prin introducerea unei probe suplimentare, care să evalueze competențe ce nu sunt verificate suficient prin examenele actuale.
Ideea ar fi ca evaluarea să ofere o imagine mai amplă asupra pregătirii elevilor, după un model care să preia anumite elemente de la examenul de Bacalaureat.
„Aș mai aduce și o probă mai relevantă, nu doar matematica și română. Oarecum ca la Bac. Dublat de un anumit portofoliu”, a declarat Sorin Costreie, într-un interviu acordat postului Digi24.
Deocamdată, propunerea este una de intenție. Nu au fost prezentate detalii concrete despre materia la care s-ar putea susține noua probă, competențele evaluate sau modul în care ar urma să fie organizat portofoliul.
O altă idee avansată de ministru este introducerea unui portofoliu care să completeze rezultatele obținute la Evaluarea Națională.
Un asemenea instrument ar putea contribui, în funcție de forma finală a reformei, la conturarea unui profil mai complet al elevului, dincolo de notele obținute la cele două discipline principale.
Rămâne însă de stabilit ce ar conține portofoliul, cum ar fi evaluat și, mai ales, dacă ar avea un rol în admiterea la liceu sau doar unul orientativ.
Ministrul a subliniat că își dorește o îmbunătățire treptată a sistemului, fără modificări bruște care să creeze confuzie în rândul elevilor, părinților și profesorilor.
„Nu vreau să fac o revoluție care să bulverseze. Devine o problemă națională. Aș vrea să-l îmbunătățim”, a afirmat Sorin Costreie.
Pe lângă schimbarea modului în care sunt evaluați copiii, ministrul Educației a atras atenția și asupra aglomerării din școli.
Potrivit declarațiilor sale, aproximativ 5.000 de clase au peste 30 de elevi, o situație care ridică probleme în ceea ce privește desfășurarea orelor și atenția pe care profesorii o pot acorda fiecărui copil.
„Sunt vreo 5000 de clase cu peste 30, e foarte mult. E un fapt. Cea mai tulburătoare este diferența între urban și rural”, a declarat ministrul.
Diferențele dintre școlile din mediul urban și cele din mediul rural reprezintă, în opinia oficialului, una dintre problemele importante ale sistemului de învățământ.
Accesul la resurse educaționale, condițiile de învățare și posibilitățile de pregătire pot varia de la o comunitate la alta, iar aceste discrepanțe trebuie luate în considerare atunci când sunt gândite schimbări la nivel național.
Pentru moment, elevii și părinții nu au motive să considere că formatul actual al Evaluării Naționale a fost deja modificat. Declarațiile ministrului indică intenția de a analiza o reformă, nu adoptarea unor reguli noi.
O eventuală schimbare ar trebui să clarifice din timp ce probe vor susține elevii, cum vor fi evaluate competențele suplimentare și ce rol va avea portofoliul în parcursul educațional.
Miza este importantă: Evaluarea Națională reprezintă un moment decisiv pentru admiterea la liceu, iar orice modificare a examenului poate influența modul în care elevii se pregătesc și își aleg următoarea etapă de studiu.
Deocamdată, proba suplimentară și portofoliul sunt propuneri aflate la nivel de intenție, iar eventualele schimbări concrete depind de elaborarea și anunțarea unor reguli oficiale.
Urmărește știrile Obiectiv de Argeș și pe pagina de Facebook, pe grupul Ziar Obiectiv – Știrile Argeșului, pe Google News, pe Tik Tok sau direct pe canalul de WhatsApp
