România traversează o criză tăcută în rândul tinerei generații, statisticile oficiale indicând o realitate îngrijorătoare. Potrivit datelor furnizate de Organizația Mondială a Sănătății, unul din cinci copii și adolescenți din țară se confruntă cu probleme de sănătate mintală, însă marea majoritate a acestor cazuri nu beneficiază de diagnostic sau tratament.
CITEȘTE ȘI: Polița RCA 2026: În ce condiții proprietarii auto primesc bani înapoi!
Întârzierea diagnosticului, care survine de cele mai multe ori abia după vârsta majoratului, este alimentată de stigmatul social. Această barieră este dublată de reticența părinților în a accepta dificultățile celor mici, dar și de o lipsă acută a specialiștilor în instituțiile de învățământ.
Sistemul educațional se confruntă cu un deficit major de experți, în prezent existând un singur consilier școlar la un număr de 500 de elevi. Această situație survine în contextul în care numărul minorilor care manifestă probleme emoționale este în continuă creștere.
Diana Produ, consilier școlar în Bacău, explică dificultățile logistice cu care se confruntă în activitatea zilnică: „Consilierul merge la 3-4 unităţi şcolare şi are orar ziua şi şcoala. Şi e greu de lucrat în felul acesta.”
Pe lângă elevi, și cadrele didactice resimt presiunea acestor situații, având nevoie de suport de specialitate pentru a putea gestiona corect cazurile de la clasă. Psihologul Roxana Mihail a observat această nevoie în rândul profesorilor.
„Am descoperit cadre didactice foarte dedicate care chiar aveau ele la rândul lor nevoie să discute cu un specialist pentru a putea să îşi adapteze cât mai bine envoile de intervenţie în ceea ce priveşte probematicele copiilor.„, a precizat Roxana Mihail.
Urmărește știrile Obiectiv de Argeș și pe pagina de Facebook, pe grupul Ziar Obiectiv – Știrile Argeșului, pe Google News, pe Tik Tok sau direct pe canalul de WhatsApp
