Ultimă oră! SCHIMBĂRI radicale la TITULARIZARE! Cine are prioritate la catedră de acum înainte?
O nouă inițiativă legislativă aflată în dezbatere publică la Senat propune transformări semnificative în sistemul de ocupare a posturilor didactice din învățământul preuniversitar. Proiectul vizează modificarea criteriilor de repartizare a profesorilor suplinitori, punând accent pe performanța obținută la examen în detrimentul vechimii acestuia.
CITEȘTE ȘI: DACIA, decizie radicală! Producția unor modele mutată în alte țări, peste 1000 locuri de muncă în pericol!
Conform noii propuneri, sistemul actual de repartizare ar urma să fie restructurat pentru a elimina situațiile în care note mai mici obținute recent au prioritate în fața unor rezultate superioare din anii trecuți. Documentul legislativ introduce conceptul de „tranșe de note”, stabilind o ierarhie bazată pe competență.
În acest nou cadru, notele de la examenul de titularizare vor avea o valabilitate de trei ani școlari pentru angajările pe perioadă determinată. De exemplu, un cadru didactic care a obținut nota 9 în anul 2025 va fi repartizat înaintea unui candidat cu nota 7 din anul 2027, deoarece primul se încadrează într-o tranșă de notare superioară. Această măsură urmărește să asigure prezența celor mai pregătiți dascăli la clasă.
Pentru implementarea acestui mecanism, se va elabora o listă unică la nivelul fiecărui județ și în municipiul București. Repartizarea pe posturi se va face urmând ordinea descrescătoare a tranșelor de performanță. Criteriul cronologic va fi aplicat doar în interiorul aceleiași tranșe, oferind prioritate celor care au susținut examenul mai recent. În cazul în care și anul este identic, departajarea se va face în funcție de punctajul exact.
Această metodă, care urmează să fie detaliată prin metodologia-cadru a Ministerului Educației, are scopul de a oferi mai multă predictibilitate profesorilor și de a simplifica procesul de mobilitate a personalului didactic prin proceduri riguroase.
Proiectul de lege vizează modificarea articolului 177 din Legea nr. 198/2023, consolidând caracterul deschis al concursului național. Noile reglementări confirmă faptul că rezultatele rămân valabile pe termen mediu pentru contractele de muncă pe perioadă determinată, reducând astfel necesitatea ca profesorii cu note mari să repete examinarea în fiecare an.
După finalizarea dezbaterilor din Senat, inițiativa va fi transmisă Camerei Deputaților pentru votul decisiv. Dacă va fi adoptată, reforma va condiționa accesul la catedră de rezultatele concrete obținute de dascăli, promovând meritocrația în sistemul educațional românesc.
Urmărește știrile Obiectiv de Argeș și pe pagina de Facebook, pe grupul Ziar Obiectiv – Știrile Argeșului, pe Google News, pe Tik Tok sau direct pe canalul de WhatsApp
