Sistemul educațional din România se pregătește pentru o serie de transformări semnificative odată cu debutul anului școlar 2026-2027. Noutățile vizează introducerea unor materii opționale, o nouă metodologie pentru admiterea la liceu și definitivarea standardelor de evaluare, pe fondul dezbaterilor privind disciplina religie.
Ministerul Educației a aprobat recent două programe școlare noi care vor putea fi implementate de unitățile de învățământ începând cu anul școlar 2026-2027. Este vorba despre disciplinele „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”, ambele fiind validate prin ordin de ministru și publicate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCEE/ROCNEE).
Aceste cursuri nu sunt obligatorii pentru toți elevii, ci fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii (CDEOȘ). Fiecare instituție de învățământ va decide dacă include aceste materii în oferta proprie, în funcție de resursele disponibile și de interesul elevilor.
În prezent, oferta națională de opționale include deja zeci de variante, precum educația financiară, robotica, educația media, antreprenoriatul sau protejarea patrimoniului cultural.
Disciplina „Ora de GIS” este concepută special pentru liceeni și vizează familiarizarea acestora cu hărțile digitale și Sistemele Informatice Geografice (GIS). Elevii vor învăța să analizeze date despre mediul înconjurător, transport sau urbanism și să utilizeze instrumente digitale folosite în cercetare și administrație.
Pentru elevii de clasa a VII-a, a fost introdus opționalul „Economie circulară și consum responsabil”. Programa se concentrează pe dezvoltarea durabilă și pe modelul european al celor „10 R”, care promovează reducerea consumului, repararea, reutilizarea și reciclarea produselor pentru a proteja resursele naturale.
Pe lângă aceste noutăți, rămân disponibile și discipline introduse anterior, cum este cursul „Români care au marcat cultura și civilizația lumii” pentru clasele IX-XI. Elevii studiază contribuțiile unor personalități precum Constantin Brâncuși, George Enescu, Henri Coandă, Ana Aslan și Nadia Comăneci.
Un subiect care a atras atenția în faza de consultare publică este cel al standardelor naționale de evaluare pentru disciplina religie. Documentele menționau exemple legate de explicarea participării la slujbe sau descrierea unor practici specifice cultelor, aspecte criticate de părinți și profesori.
Contestațiile au vizat faptul că evaluarea elevilor ar trebui să se limiteze la competențele dobândite la curs, fără a lua în calcul trăirile sau activitățile religioase personale. Ministerul Educației a explicat că aceste standarde sunt doar repere și nu impun profesorilor să acorde note în funcție de prezența elevilor la slujbele bisericești. Instituția a precizat că documentele pot fi adaptate ulterior și că legislația actuală nu prevede notarea activităților religioase extracurriculare.
Anul școlar 2026-2027 marchează și primii pași pentru implementarea noilor reguli de admitere stabilite prin Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Colegiile naționale vor putea organiza examene proprii pentru o parte din locuri, începând cu generațiile care vor susține admiterea în vara anului 2027.
Conform prevederilor legale: „Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a, pentru anumite specializări sau pentru toate specializările, pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare, raportat la numărul de formațiuni de studiu după susținerea de către elevi a evaluării naționale.”
Dacă numărul candidaților înscriși este mai mic decât cel al locurilor scoase la concurs pentru o anumită specializare, liceul respectiv nu va mai avea dreptul să organizeze concurs pentru acea ramură în anul următor. Calendarul acestor examene va fi anunțat de minister la începutul fiecărui an școlar.
Calendarul oficial al anului școlar 2026-2027
Structura anului școlar a fost deja stabilită, perioada oficială fiind 1 septembrie 2026 – 31 august 2027. Cursurile propriu-zise vor începe pe 7 septembrie 2026 și se vor termina pe 18 iunie 2027, pentru majoritatea elevilor.
Ministerul a prevăzut însă durate diferite pentru anumite niveluri de studiu:
Anul școlar va păstra organizarea pe cinci module, incluzând perioadele dedicate programelor naționale „Școala altfel” și „Săptămâna verde”.
Urmărește știrile Obiectiv de Argeș și pe pagina de Facebook, pe grupul Ziar Obiectiv – Știrile Argeșului, pe Google News, pe Tik Tok sau direct pe canalul de WhatsApp
